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青岛出台普职互转试点方案2016年全市推玉

2019/02/03 来源:鹤岗信息港

导读

青岛出台"普职互转"试点方案2016年全市推开中职生可以申请转学到普通高中,普通高中生也可以申请到中职学校继续学习。昨天,市教育局出台《

  青岛出台"普职互转"试点方案2016年全市推开

  中职生可以申请转学到普通高中,普通高中生也可以申请到中职学校继续学习。昨天,市教育局出台《青岛市普通高中与中等职业学校教育融合贯通试点方案》,传言已久的普职互转终于靴子落地。不过这一政策今年秋季学期将在部分学校试点,2016年才能全市推开。

  2016年全市推开

  普职互转的概念早在2012年省政府出台的推进现代职业教育体系建设的文件中就提出,而青岛与潍坊、德州成为省内首批吃螃蟹的城市。

  据介绍,普职互转的任务目标是通过试点工作,探索普通高中与中等职业学校学分互认、学籍互转的成垃圾房除臭设备功经验,建立普通教育与职业教育融合衔接、互相贯通、多元立交、合作共赢的培养机制,满足学生升学、就业等发展需求,培育基础宽厚、技能综合、素质全面、发展多元的创新型、实用型、复合型人才。

  政策出台了,但普职互转的实施则需要稳步推进,2014年秋季学期,我市将在市属学校试才是人生的境界点普通高中与中等职业学校教育融通工作;2015年,在部分区市试点普通高中与中等职业学校教育融通工作;2016年,在全市实施普通高中与中等职业学校教育融通工作。

  初中生要开生涯规划课

  根据市教育局的规定,为帮助考生在中考时能明确地做出人生的规划,我市将加强普通学校生涯规划和技能课程建设。

从而降低自己的幸福指数

  初二年级每学年开设6课时、初三年级每学年开设30课时的生涯规划与职业指导课程,举办职业认知相关讲座和课外实践活动,培养初中学生生涯规划意识,做好进入高中阶段普职分流的指导。普通高中学校开设生涯规划课程,组织学生到企事业单位、有关行业进行社会实践活动,加强对学生生涯自我规划能力培养,引领学生自主规划、主动发展。普通高中学校要开好通用技术课程,充分利用我市中等、高等职业学校课程和设施资源以及各种社会教育资源,促进学生技能学习和职业体验,满足学生多自行走式升降机样化、个性化发展需求。

  普职互转有两次机会

  文件明确规定,市教育局支持普通高中学校学生转入中等职业学校学习。普通高中学校学生在高一第二学期初、高二学期初,可以申请到中等职业学校就读。中等职业学校组织对申报本校品行合格的学生,进行有关科目测试考核,达到相关要求的学生

青岛出台普职互转试点方案2016年全市推玉

,报市教育局审批后转入中等职业学校学习并注册学籍。转学学生在原就读学校修习的学科课程学分计入转入学校学分,免修转入学校相关学科课程。

  同样市教育局也支持中等职业学校学生转入普通高中学校学习。中职学校学生也只能在高一第二学期初、高二学期初,可以申请到普通高中学校就读。普通高中学校组织对申报本校的品行合格学生,进行有关科目测试考核,达到相关要求的学生,报市教育局审批后转入普通高中学校学习并注册学籍。转学学生在原就读学校修习的学科和技能课程学分计入转入学校学分,免修转入学校相关学科和综合实践类课程。

  普高中职可跨校选课

  高温恒温烘箱>  为实现普通高中与中职学校学生互转,我市将实施普通高中和中等职业学校课程共享融通试点。鼓励有条件的普通高中学校和中等职业学校实行学分制,并通过共享课程资源、教师资源和教育设施等形式实施普职融通教育。普通高中学校学生可选修职业学校技能类课程,职业学校学生可选修普通高中学校学科类课程,选修课程实行学分互认,纳入学生总学分。普通高中学校和职业学校应结合实际开发适合学生需求的跨校选修课程。充分发挥普通高中学校和中等职业学校各自师资优势,允许和鼓励教师分别到普通高中学校和职业学校相互兼课。

  权威观点

  普职互转给学生二次选择机会

  市教育局副局长王铨表示,目前我市中考招生格局是普职兼报,导致高分考生流向普通高中,而职业学校接纳的多是低分考生,从这点来看,目前中等职业学校学生转入普通高中难度更大。此次教育融合贯通试点的好处是给学生提供二次选择的机会。国外许多大学在大一开展通识教育,为学生提供更大的平台,大学尚且存在不确定性,何况初中生。目前相当数量的初中生的确对人生规划存在不清晰、不理智,过早地划分职业倾向存在弊端。

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